<h1><strong>Proceso de Procesamiento de Cursos</strong></h1><p>Para el procesamiento de cursos se necesita de la ayuda de herramientas digitales que nos permiten transcribir toda la información de los cursos en un documento donde todos puedan participar.</p><p><br></p><p>A continuación, se muestra el proceso que se lleva a cabo para realizar las transcripciones, con la finalidad de contar con un documento de consulta que ayude a los colaboradores a realizar la actividad de manera efectiva.</p><p><br></p><h4><strong>Planeación</strong></h4><p>Durante el proceso de planeación se necesita contar con:</p><ol><li data-list="ordered"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Hoja de control elaborada en hojas de cálculo de Google donde se muestran a los responsables de realizar la transcripción  de cada módulo, esta hoja de calcula contiene los siguientes items (Transcripciones, Depuraciones, Subrayar, Citas, Mapeo, Slides y Recursos), esto es lo que se tiene que realizar de cada módulo </li><li data-list="ordered"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Tener acceso al espacio en donde se encuentra el concentrado de todo el curso</li><li data-list="ordered"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se segmenta en la hoja de cálculo los módulos del curso en forma de lista </li><li data-list="ordered"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Por cada módulo se debe colocar el status en el que se encuentra es decir (pendiente en color naranja, trabajando en color amarillo y completado en color verde)</li></ol><h4><strong>Transcripción</strong></h4><p><u>Audio a transcripción:</u></p><p>Para poder realizar la transcripción de videos que no  se encuentran en YouTube, se utiliza la herramienta dictado por voz de Google docs, se reproduce el video y al mismo tiempo se selecciona el dictado por voz, para que simultáneamente la herramienta transcriba el video.</p><p><br></p><p><u>Transcripción directa:</u></p><p>Para transcribir el video de un curso que se encuentra en YouTube se utiliza la herramienta Content Gorila, se ingresa a la plataforma, se pega el url del video y automáticamente la herramienta transcribe el video.</p><p><br></p><h4><strong>Depuración (párrafos)</strong></h4><p>Una vez que se hizo la transcripción del video se hace  una iteración del texto con la finalidad de quitar información irrelevante como ejemplos o temas que no tengan mucha relación con los temas del curso y que no aporte valor al contenido. El objetivo es tener únicamente la información más importante del curso disminuyendo la cantidad de texto y haciéndolo más digerible. </p><p><br></p><h4> <strong>Subrayado</strong>	</h4><ol><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se hace una lectura de los módulos del curso y se debe subrayar la esencia de cada modulo con color amarillo. </li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se selecciona contenido valioso para el entendimiento general del curso como procesos y consejos. </li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Cada miembro del equipo será responsable de seleccionar el contenido del módulo en el cual esté trabajando (basándose en los puntos anteriores).</li></ol><p><br></p><h4><strong>Citas	</strong></h4><ol><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se identifican las citas poderosas que el ponente del curso comparte</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se colocan hasta el final del mismo documento en donde está la transcripción de todo el curso, en forma de lista, para su consulta </li></ol><h4><strong>Mapeo</strong></h4><ol><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se crea un mapa en mindmeister con el nombre del curso que se está trabajando</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Este mapa contiene el nombre de cada uno de los módulos y los temas que se derivan de ellos </li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Únicamente se escribe dentro del mapa conceptos relevantes, frases importantes, procesos y se pueden colocar imágenes </li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se comparte con todo el equipo y se trabaja simultáneamente </li></ol><h4><strong>Diapositivas</strong></h4><ol><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se crea una presentación en google</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se guarda con el nombre del curso que se está trabajando </li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se ponen números de página</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Se comparte con todo el equipo para su colaboración</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>En la primer lámina se coloca la portada que consiste en el nombre del curso</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>En la lámina 2 se agrega el índice del contenido  </li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Cada módulo deberá estar marcado por una portadilla</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Cada módulo contiene varios temas, se debe procurar utilizar únicamente 1 slide por tema, máximo 2.</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>Para la información puedes utilizar tablas, diagramas, formas, etc. con el fin de que la información sea amigable a la vista y fácil de entender</li><li data-list="bullet"><span class="ql-ui" contenteditable="false"></span>En la redacción se debe utilizar un lenguaje amigable y hablar de tú.</li></ol><p><br></p>