Banco de definiciones

Las 3 etapas de la disciplina

Nuestro estilo de tratar a nuestros hijos debe adaptarse, cambiar y crecer con ellos.

1. Gobernador.- la actitud de los padres en los primeros 7 a 9 años: yo decido.
2. Granjero (jardinero).- entre los 9 y los 13 años, los padres escuchan al niño, consideran sus deseos, pero al final, yo decido
3. Guía.- en la adolescencia, de los 13 a los 19, la actitud debe ser: vamos a ver cuáles son tus esperanzas y tus sueños, y yo te acompaño en tus decisiones

A veces hay que ser Gobernador, Granjero y Guía en un mismo día

Pinging

El sistema que utilizan los barcos al emitir una señal sonora para ubicarse en el mar. Esta es una metáfora de cómo los niños con su comportamiento nos están mostrando si están desorientados, y nos utilizan como muro de contención.

Resistencia, Retraimiento (Push back, fold back)

Términos para describir de manera general la manifestación del PING de los niños: o bien se resisten y batallan con nosotros, o se retiran y se vuelven herméticos, según su temperamento.

Los cuatro puntos de orientación simples

Cuatro ámbitos en los que podemos actuar para disminuir el estrés que causan los excesos en: el entorno, el ritmo, la agenda, la información del mundo de los adultos/las pantallas

Modas o estilos de disciplina

1. Modificación de la conducta.- técnica que ofrece privilegios a cambio de conducta deseable
2. Manejo del comportamiento.- sentarse a discutir las cosas, como en una fábrica; se les dan demasiadas opciones, demasiado poder a los niños.
3. Afirmación de la conducta.- continuamente alabarlos por lo que hacen, lo que dicen, lo que son: "bien hecho!". Genera personas adictas a la alabanza.
4. Justificación del comportamiento.- Hablar y hablar y hablar, describir las razones, justificar por qué decimos o hacemos todo lo que hacemos, etc.

Cumplimiento creativo de las reglas (creative compliance).- no es lo mismo que obediencia ciega, sino un acatamiento de las reglas natural, obvio, creativo. 

Las cinco claves esenciales para el cumplimiento creativo:

1. Hacer una pausa e imaginar, visualizar 
2. Empezar con algo pequeño, poco a poco
3. Estar cerca - no te alejes físicamente
4. Insistir - sin discutir, sólo insistes en que se haga lo que dijiste, sin repetirlo 
5. Sigue adelante con el proceso hasta el final

Demanda "AHORA" o Deseo RepentiNO.- Cuando los niños quieren una respuesta instantánea a un deseo repentino, y no pueden controlar sus impulsos a la gratificación, la respuesta es NO

Instrucciones Dos-por-Dos.-- Al dar una instrucción, nos aseguramos de tener los dos pies plantados en la tierra y estar a dos pies (60 cm) de distancia del niño 

Proceso DADD -- Desaprueba, Afirma, Descubre, De nuevo hacer

Los cuatro tipos de temperamentos:

Los extrovertidos:

1. El tipo +líder/-dominante (fuego).- no se le confronta directamente
2. El tipo +encantador/-histérico (aire).- confrontar directamente, al momento

Los introvertidos:

1. El tipo +sensible/-vulnerable (tierra).- confrontar con empatía a su sensibilidad
2. El tipo +simpático/-terco (agua).- no lo tomes por sorpresa; ofrécele antes un snack!