Reunión 1

Módulo #1 - Replanteando la disciplina. Los valores como fundamento de la disciplina

1. ¿De qué maneras te hacen "PING" tus hijos?  Observa las circunstancias cuando esto ocurre: el momento del día, qué pasaba antes, quiénes estaban? había comido, dormido? Estaba cansado? Sobre-excitado? Todas sus necesidades básicas cubiertas?

1. ¿Cuál es el punto o los puntos de comprender que tus hijos están tratando de orientarse?

1. ¿Cómo puede la disciplina convertirse en lo que define los valores de la familia, en lugar de ser punitiva?

1. ¿Cuáles son mis principales valores familiares, los cuales quiero que mi hijo/a entienda? Por ejemplo, a ser considerados, saber cooperar, el respeto por las cosas y los demás, etc. 

1. ¿Cómo puedo descubrir no solo mis valores, sino su escala de prioridad?

ACTIVIDAD: Genera tu Escudo Familiar de Valores

Una vez que hayas definido tus valores principales, escríbelos sobre un dibujo de un escudo. 

Diseña tu escudo como tú quieras y elige las categorías que te interesen más.

Recuerda que son para definir tu cultura familiar, y sobre todo, recuerda que es algo dinámico!

Ponlo en un lugar visible, para que los tengas presentes: en el refri, en la mesa, o en el baño. Cuando lo termines, toma una foto y postéala aquí. 

Aquí te compartimos un ejemplo:

Láminas de Módulo 1

Módulo #2 - El agobio y el comportamiento. Los cuatro puntos de orientación. 

Los cuatro puntos que ayudan a tus hijos a orientarse:

-el ambiente físico: la cantidad de "cosas"

-el ritmo diario y los rituales

-la agenda del día y su equilibrio

-las conversaciones de los adultos y las pantallas

1. ¿Cuál de los cuatro puntos de orientación simples se siente como un problema en mi familia?

¿Qué les agobia más a tus hijos? ¿A tí (y tu pareja)?

1. ¿Cuál de los cuatro puntos de orientación simples sería más fácil de implementar o de reforzar en mi familia?

Láminas de Módulo 2

Grabación de nuestra sesión